Fes! Festival – Cine y derechos humanos

Fes! Festival – Cine y derechos humanos

Presentado por: Diego Salazar .

Síntesis del proyecto

Fes! Festival es un proyecto de formación y creación de audiencias de cine y audiovisual dirigido al público joven. Propone nuevos modelos de colaboración entre programadores, cineastas, gestores culturales y audiencias, en torno a la organización de eventos de exhibición cinematográfica orientados a públicos locales.
Fes!Festival se inserta dentro del currículum escolar como una propuesta de innovación educativa que vincula las artes cinematográficas con nuevos modelos de enseñanza basados en el aprendizaje por proyectos. Esta metodología permite al alumnado adquirir conocimientos y competencias básicas mediante el diseño e implementación de proyectos que dan respuesta a situaciones reales. Ubica a los y las estudiantes en el centro de su propio proceso educativo, desarrollando sus capacidades de trabajo en grupo y haciéndolas responsables de sus acciones, puesto que serán las encargadas de planificar y estructurar el trabajo para resolver las cuestiones que se plantean. La tarea del equipo de facilitadores y docentes es guiar y apoyar el proceso colectivo. La creación y diseño del festival culmina con un acontecimiento de exhibición donde se muestrá al resto de alumnado de otros ciclos educativos los films seleccionados, a la vez que propone estrategias de reflexión y debate en torno a las películas.
Previamente al inicio de los talleres se creará un banco de piezas audiovisuales que será proporcionado por festivales audiovisuales de la ciudad, realizadores independientes, productoras audiovisuales, escuelas de cine. Es a partir de este archivo que los estudiantes conformarán la programación de la muestra mediante un trabajo que implica el visionado, análisis crítico, debate y reflexión alrededor de las temáticas que se proponen y se trabajan en el aula.
El proyecto responde a la necesidad de innovar en la creación y formación de públicos jóvenes que participen de forma activa en las actividades culturales y se formen como futuros gestores culturales.

Referencias y posicionamiento

“Moving Cinema” Metodologías, estrategias y herramientas para que niños y jóvenes aprecien los filmes europeos y se conviertan en espectadores activos. Proyecto de investigación aplicada liderado por A Bao A Qu (España) y desarrollado conjuntamente con Meno Avilys (Lituania) y Os Filhos de Lumière (Portugal).

“Construir miradas” es un programa de actividades que tiene el objetivo de facilitar herramientas de conocimiento que contribuyan en la educación estética en relación con las obras cinematográficas y audiovisuales y que favorezcan, a la vez, el desarrollo de una mirada crítica y creativa respecto a los contenidos y los valores que transmiten. Realizado por la asociación Drac Magic, Barcelona.

“Into Film” pone el cine en el corazón de la educación de niños y jóvenes, ayudando a apoyar su desarrollo académico, cultural y social. Fundación Into Film, UK.

“Cine en curso” es un programa de pedagogía del cine y con el cine a escuelas e institutos. Iniciado el 2005 en Cataluña, actualmente también se desarrolla en Galicia, Madrid, Euskadi, Argentina, Chile y Alemania. A Bao A Qu, España.

¡BeSpectACTive! es un proyecto de investigación de acción y producción centrado en las artes escénicas contemporáneas. Su objetivo es desarrollar nuevos modelos de co-creación que involucren a artistas, audiencias y organizaciones culturales en igualdad de condiciones. El proyecto facilitará el desarrollo de relaciones creativas sostenibles entre artistas, audiencias y organizaciones. Creative Europe.

Equipo profesional

Diego Salazar: Licenciado en Comunicación Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, Máster en Gestión Cultural de la UB. Es co-fundador y director de proyectos de Connectats Cooperativa, equipo especializado en el desarrollo de estrategias de comunicación que vinculan prácticas artísticas, producción audiovisual y nuevos medios en procesos abiertos y colaborativos de incidencia social.

Gemma Cortada: Nacida en Barcelona, está graduada en cine y audiovisuales, especializada en dirección de arte al JAQUE ( UB ). Después de trabajar en el departamento artístico en producciones audiovisuales, largometrajes y publicidad, decidió realizar un posgrado en Mediación Artística ( UB ) para unir el arte con temáticas sociales, y así favorecer la inclusión social a través de procesos participativos y comunitarios.

Helena Sala: Licenciada en Periodismo en la UAB, ha trabajado en prensa y televisión local y en comunicación institucional tanto en el sector público como en el privado. Ha realizado documentales para ONG’s y empresas, además de proyectos propios. En Colombia cursó el Diplomado en Documental de Creación de la Universidad del Valle y trabajó en el Centro de Producción de la Escuela de Comunicación de la misma universidad.

DocsBarcelona, DocsDF, Consorcio de Educación de Barcelona, Xarxa de Centres Cívics de Barcelona.

Modelo económico

Gastos
A. Recursos Humanos 38.207,43 €
B. Alquiler 4.280 €
C. Comunicaciones 600 €
D. Materiales 450 €
E. Transporte 100 €
F. Publicidad i propaganda 600 €
G. Seguros 700 €
H. Alojamiento y dietas 300 €
I. Viajes i desplazamientos 2.400 €
J. Trabajos realizados por empresas externas 1.800 €
Total Gastos previstos 49.437,43 €

Ingresos
A. Subvención municipal 24.718,71 €
B. Subvenciones de entes privados 24.718,71 €
Total Ingresos previstos 49.437,43 €

Hasta la fecha se han conseguido 5.000€ en concepto de subvenciones y se está a la espera de otros 20.000€ que previsiblemente se otorgarán en breve.

Nivel de desarrollo

Actualmente el proyecto se encuentra en la fase de búsqueda de financiación. Se prevé que el inicio de las actividades de taller se realizarán a partir del mes de febrero 2018 y culminarán en el mes de junio con el evento de presentación del Festival.

Vídeo de presentación

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Documentación adicional

> Descargar la documentación adicional

 

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